英语的学习不只需要常识的积累与运用，同时也需要学会肯定的方法和办法，下面我们为大伙带来了怎么样能考好英语口语及有关内容，供大伙参考。
怎么样能考好英语口语
考试前热身，知道你的搭档
考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，一般三个人一组，会给肯定时间叫你们交流，这就是所谓热身。
千万不要小瞧你的搭档，大伙要抓紧时间交流，如此等到正式考试时，大伙才能有好的配合。
譬如，我在考口语的时候，有一个搭档是个内向的女孩。我在听她的发音时比较累，有时只能猜测。最后一个部分是一个商业宣传的案例，结果大家做的策划是两个完全不同的方向，她大概也没历程过类似的考试，根本不与我配合，于是到最后也没达成一致建议。
精心筹备自我介绍
考试前有一个自我介绍，你要筹备得有特点，生动一点，由于这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展示出来的个性特点非常可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。
你不要把自我介绍弄得太冗长，不要为了用某些夸张的语句，而使本该简短的文字变得复杂。
悉心倾听同伴发言
口语测试中的专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每个搭档的发言。
由于考官大概忽然点名叫你发表建议，假如你没专心听懂别的人的看法，那样你就可能不了解自己该说点什么。我考试的时候遇见的另一位搭档是研究生，但他的口语基本上在初中水平，但幸亏我当时一直认真地听着他的发言，不然当考官忽然让我接下话题时，我就可能不了解自己该说些什么了。
掌握讲解开放性问题
要掌握对问题进行开放性讲解，不要只给出简单的答案。这个或许是个非常个人的问题，是个习惯问题。但考试是有空闲限定的，老师或许会示意你做进一步讲解，所以见到问题的时候就应该有比较健全的，综合各方面原因的理解。
但不要给出叫人过于吃惊的回答，特别不要拿出新生代人物对所有都毫不在乎的态度，最好是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理。由于大伙都是同意过高等教育的人，不要在一些简单问题上看上去幼稚和无知。
英语口语考试筹备
1、注意语言的准确性
即语法和用词的准确性、词语的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。
2、注意在自我介绍里对自己进行闪光点包装
找到自己独特的卖点，不露痕迹地营销推广自己。譬如，你可以罗列你在大学期间所看的有关范围的经典著作、参加过的业内要紧会议及收成、跟本科导师所做过的项目等。
3、注意语言的得体性
即言谈是不是得体，是不是符合语境，达成了语言的交际功能。考官假如问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;
若问学术性的问题或者比较严肃的社会热门话题，你就要回答得稍微正式一些。
4、注意内容的连贯性和语言的衔接性
连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官感觉你具备研究生的潜质。要培养围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。
在考试前也可以筹备一些转承起合的连词，如to begin with , what's more , finally , however , although , to summarize 等。
5、镇定、自信，面对变化不要慌张
有些老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是不是拥有研究职员应该拥有的应变能力。
6、注意回答的个性化
不要人云亦云，要另辟蹊径。具备革新精神是一名出色的研究职员所应具备的素质，所以你在回答考官的问题时尽可能想些有新意、有创意的答案。训练怎么样从研究生的角度综合剖析问题，对问题进行整理与深度加工，答出广度与深度。
另外，假如你感觉自己理解得不是非常透彻、非常到位，或者你实在想不出什么有特点的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提源于己对有关话题的担心，然后诚恳地跟老师探讨，不必担忧会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。
7、注重细节
假如没听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而必须要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn't catch you . 假如你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进来;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。
8、注意我们的言谈举止
要落落大方、不卑不亢、文质斌斌;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记我们的学生身份。
9、注意知己知彼战无不胜
在英语面试前可对考官进行一番调查，知道考官的出题风格、语言风格、爱好等。
怎么样才能考好英语口语
1、应试材料的筹备
为了筹备口语考试，可以筹备一些材料，如 、《英语中级口语课程》《4、六级英语口语应试》等。当然假如知道口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效。
2、拟定复习计划
可以天天筹备一个话题，话题的内容最好是热点话题或口试常考的话题，容易见到热点话题总结如下：Laid-off workers problem、Reforms of housing policy 、Going abroad 、 Globalization 、 Information age 、 Environmental protection and economic development 、online learning 、Economic crisis 。
热门话题在报纸、杂志上大多可以找到，也是不少考试写作部分常出的题目，因此也可以参照考研或4、六级作文范本。但切忌全篇背诵所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用我们的语言重新整理。
3、熟知考场状况与考试步骤
进入考场：入室前要敲门，接着向考官问候，好的开始是成功的一半，虽不起眼但关系到你给考官的第一印象。
自我介绍：需要简洁、有新意，可以让考官微笑，但绝不可勉强。非常重要的是，发音要准，不要太快，以其他人听懂为目的。但注意必须要听考官的指示语，听到考官说：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再开始。
其达成在很多口语考试为了防止考生背诵筹备好的自我介绍，都去除去这个部分，而是由一些简单问题来代替，如：Where are you from?Could you say something about your hometown/Could you say something about your family/What do you usually do in your leisure time? 等。
回答考官问题：此处不再赘述，但有一点要强调，回答问题要加上你的 reason，千万不要只回答“YES”或“NO”
讨论：此处要适合表达我们的看法、怎么看，但必须要注意表达方法，要不偏激、中立客观的看待问题。discussion 在考试中占了非常大一部分时间。
最后问题：建议最后一个考官的问题要尽量多说，但要保证说到点子上。这是你进一步展示我们的大好机会，假如前面答卷不太理想，也可借此弥补一下。
结束：考官明确说出：This is the end of the test thank you.说明考试正式结束。站起来，拿好我们的东西与考官说再见：Thank you goodbye. 或 Thank you for your interview, goodbye，然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题，应该立刻礼貌的离开。
怎么样筹备英语口语考试
1、考试前筹备
考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一块做模拟训练，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟试题的情形，训练回答问题的方法。
考生们可以提前筹备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余喜好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，假如考生不想刻意地筹备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下我们的发音，培养英语语感,非常重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考试前和考时尽可能维持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向有关老师咨询。父母需要注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是不是带齐，考场禁止的物品肯定提醒考生不要带入考场。为预防考试迟到，必须要事先问好乘车路线。
2、考中筹备
第一，合理借助备考室的10分钟。考生拿到考试试题后，应该飞速默读完全文，记下大意，筹备回答老师的提问。读完将来，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。
考生筹备回答问题时， “五个W”是最常见的办法， 即 Who-人物?When-时间?Where-地址?What-事件?How-解决方法。由于时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。
第二，正确应付即兴陈述。第一要条理明确，注意在陈述时，要用下面一些词，如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 第二，要防止频繁用同一个词或词组。
考生在考试的时候，绝对不要频繁用同样的词组，要不断变换表达方法。第三，要控制语速，不要追求快。适合、自然的语速，不仅能够给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多考虑的时间。最后，防止用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种面试，第一印象尤为重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。
假如有问题答不上来时，千万不要维持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这样的情况不适合出现过多。另外，当听不知道老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。
这个时候，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇见不会读的单词的时，考生不要盲目乱读。
可以用英语直接向老师询问：“Sorry, I don't know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“ Can you tell me how to pronounce this word?”不然，考生会由于单词发音错误，而被扣分。
应该注意双眼和手势的用法。在老师提问的时候， 考生要注视着他们，用双眼与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借用手势表达出你想表达的思想。 还要用双眼不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答我们的问题，无视老师的存在。
